关于感恩的主持稿简短

1.感恩主题班会主持词

这是我们班上的主持稿子，希望能帮到忙。

学会感恩

项（简称甲）：花儿之所以那么娇艳，是因为她在感谢泥土的栽培；

刘：（简称乙）小草之所以那么坚强，是因为他在报答大自然给予他的生命。

甲：白云奉献给蓝天，于是蓝天便拥有了一颗感恩的心，他便把

奉献给人们；

乙：树叶奉献给大树，于是大树便拥有了一颗感恩的心，她便把一片片树荫洒向大地。

甲：这就是世界上最唯美的情怀——感恩。

乙：这就是地球上最美好的意境——拥有一颗感恩的心。下面有请邓淑元同学为大家演唱：《感恩的心》。大家掌声欢迎！

甲： 在我国，早就有投之以桃、报之以李，滴水之恩当涌泉相报的传统美德，所以我们应当知恩、识恩、感恩。世代呼唤感恩，倡导

乙：感恩是一种美德，一种修养，一种文化。世界上的一切，包括

对我们都有恩情，所以我们应该学会感恩，去感谢生命，感谢阳光，感谢大地，感谢世界。下面进行知识问答环节。

甲：第一题：同学们，你们知道世界

是哪一天吗？（答案：11月24日，也就是11月的第四个星期四。）（ ）

乙：对。关于

还有这样一个故事，下面有请（ ）为大家讲一讲，大家掌声欢迎！

（另附：故事内容：从前，有一个小学女教师，她在

的前夕，要求孩子们在美术课上画出自己想感谢的东西。大部分的孩子都在干干净净的白纸上画出了餐桌上的冰淇淋和

而有一个小男孩则不同，他画的是一只手。老师非常奇怪，就问他：“这是画的谁的手？”小男孩低下头，说：“老师，这是您的手。”于是老师就问他原因，小男孩只说了只言片语，却让老师无比感动，他说：“老师，您每天放学都牵着我的手，送我回家……”老师猛然想起了她不经意间的举动。没错，就是这样简单的举动，也值得我们去报答，去感恩！）

甲：谢谢（ ）同学的演讲，我相信感恩永远是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得

；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。

乙：我们的父母为我们付出了很多，那么请问我们该怎样报答他们呢？（ ）（ ）

甲：没错。下面有请（ ）同学为我们朗诵一首诗《游子吟》（另附：《游子吟》慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。）

乙：大家掌声鼓励！希望大家永远记住父母的恩情，长大后报答他们，让他们过上幸福的生活！

甲：下面进行第二部分：小品展演。请欣赏幽默小品，大家掌声欢迎！

2.演讲开场白,感恩

开场白一： 学会感恩，走在人生的路上，你会觉得你快乐无比。

感恩父母，是他们给了你生命，这是一个奇迹，是他们呵护着生命成长成枝繁叶茂的大树，父母的牵挂与叮咛挂满了这棵大树的枝头。 开场白二： 有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情、友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗……这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但生活中的我们在理所当然地享受着这一切的同时，却常常缺少了一颗感恩的心。

开场白三： 人类自古就懂得感恩。 十七世纪初，到达美洲的移民遇到了难以想象的困难，处在饥寒交迫之中，在印第安人的帮助下，移民们终于获得了丰收，在欢庆丰收的日子，移民为感谢上帝和印第安人的真诚帮助，创立了感恩节。

感恩更是中华民族的传统美德。“饮水思源”的古训家喻户晓，“滴水之恩当以涌泉相报”的思想老少皆知。

千古绝唱“谁言寸草心，报得三春晖”，表达了儿女对母亲的恩惠报答不尽的感情，让感恩的思想深深根植于每个华夏子孙的心中。 开场白四： 人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。

在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿；有人为你指点迷津，让你明确前进的方向；甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激吗？你能不思回报吗？感恩的关键在于回报意识。

回报，就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激，并通过自己十倍、百倍的付出，用实际行动予以报答。 开场白五： 感恩是中华民族的传统美德之一。

每人都应怀揣一颗感恩之心。感谢生活、感谢父母、感谢师长，感谢朋友等，如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都 应该学会感恩。

我们做教师的更应该教育孩子从小知道 感恩。当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己 也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。

同时也应对其他的需要帮助的人奉献自己的爱心。 开场白六： 九十五高龄的罗素以一个学者、智者的姿态，更以一个饱经风霜又承受过无穷欢乐的“世纪老人”的形象，向后世托出他的一颗坦诚的心，只要读过他的《我为什么而活着》这篇短文， 你就似乎见到这位老人睿智的目光，感觉到他温馨的气息，听到他心跳的声音。

我们也许不会像他那样聪敏和渊博。更难以像他那样取得最高的荣誉和持久的声望，但是我们也能有同他一样坦诚的心，用这颗热腾腾的心，去爱，去追求，去同情，只要我们托着这颗心给我们的亲人、同胞、同学及至四海之间的兄弟。

每个人渴望爱情，但爱只是生命中的一部分，而不是全部，爱之外的世界，也海阔天空。你开心地活着，日子往前走，你悲伤、烦恼，日子还要继续过。

想想看，如果要你去选择，你会选择开心还是烦恼？这样的道理人人都明白，可是知易行难，人总是难以战胜自己的心魔，喜欢作茧自缚。 开场白七： 感恩”不一定要感谢大恩大德，“感恩”可以是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。

我们应该感谢亲人、感谢朋友、感谢反对者、感谢陌生人，感谢集体、感谢国家、感谢人类、感谢自然。我们对许多我们认为是理所当然的事都应怀有一颗“感恩的心”。

人生在世，不如意事十有八九。如果我们囿于这种“不如意”之中，终日惴惴不安，那生活就会索然无趣。

忘恩原是天性，它像随地生长的杂草；感恩则犹如玫瑰，需要细心栽培及爱心的滋润，并将感恩之心付诸行动。既要心存感激，也要能学会回报，将感恩之心付诸行动。

开场白八： 水滴感激大海，因为大海让它永不干涸；花朵感激绿叶，因为绿叶使它如此艳丽；小鸟感激蓝天，因为蓝天任它自由翱翔……自然界中的动物、植物尚且知道感恩，那我们岂不更应该学会感恩，常怀感激吗？ 开场白九： 感恩的心感谢有你 / 伴我一生让我有勇气作我自己 / 感恩的心感谢命运 / 花开花落我一样会珍惜 / 感恩的心感谢有你 / 伴我一生让我有勇气作我自己 / 感恩的心感谢命运 / 花开花落我一样会珍惜——《感恩的心》欧阳菲菲 感恩，一个熟悉的字眼却又不是一个热门的话题。我感谢父母，生我养我，给了我家庭的温馨；我感谢老师，教育我辅导我，给了我渊博的知识；我感谢周围的每一个人，给了我人间的真情、友情和亲情。

“谢谢你”，“我很感激你”，这些很普通的话是多么的容易说出来。在父母操劳了一天，在老师奖了一天的课，在你困惑的时候，朋友温暖的像一江春水的安慰，在一个素不相识的弯腰帮你拣起散落在地上的书本……生活，无处都需要感恩。

开场白十： 从我们呱呱坠地的那一刻起， 我们就和这个世界有着千丝万缕的联系， 我们应该感谢父母， 赋予我们生命。 我们也要感谢老师， 孜孜不倦的教导， 带领我们走向神圣的知识殿堂…… 我们应该感谢的人实在是太多了 我们要学会拥有一颗感恩的心， 善意地对待周围的一切。

乐观地面对生活中的挫折。 如果你有一颗感恩的心， 就会对你遇到的一切充满感激， 可以让。

3.感恩串词

尊敬的各位领导老师、亲爱的同学们：大家下午好！我们沐浴着爱的阳光长大 我们滋润着人间的真情成长 多少次带着幸福的感觉进入梦乡 多少回含着感恩的泪花畅想未来 常怀感恩之心的人是最幸福的 常怀感恩之情的生活是最甜美的 今天我们崮山中学小学部的同学们相聚在这里，将用欢声笑语来表达我们内心的感恩之情。

感恩父母，因为他们给了我们宝贵的生命 感恩老师，因为他们给了我们无穷的知识 感恩朋友，因为他们给了我们克服困难的力量感恩周围的一切，因为他们给了我们和谐健康的成长空间崮山中学“心怀感恩，爱心永恒”一）感恩父母：感谢父母多年来对我们无微不至的关怀。为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。

每天好好学习，回家聊聊学习情况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。

（二）感恩学校：感谢学校为我们创造的良好的学习和生活环境。作为崮山中学一员，让我们为学校做一点小事吧，爱护公物，爱护环境，让我们的校园变得更加美丽。

三）感恩老师：在人生的道路上老师给我们提供了莫大的帮助，感谢老师孜孜不倦的教诲。给老师倒一杯水，送一张感恩的贺卡，写一封感恩的信……这些点滴小事都可以让他们感受到我们的一片心意。

（四）感谢同学：感谢那些曾经给过我们帮助的同学，用你认为的更好的方式来祝福他们。（五）感恩自己：更加关心自己，关爱自己，自己是自我命运的主宰，做一个快乐并有理想的自己吧！（六）感恩生活：生活将给予你灿烂的阳光。

你会发现生活原来是那么的美好！ 同学们，让我们人人行动起来，说感谢之话，怀感动之情，做感恩之事。

4.演讲开场白,感恩

开场白一： 学会感恩，走在人生的路上，你会觉得你快乐无比。

感恩父母，是他们给了你生命，这是一个奇迹，是他们呵护着生命成长成枝繁叶茂的大树，父母的牵挂与叮咛挂满了这棵大树的枝头。 开场白二： 有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情、友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗……这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但生活中的我们在理所当然地享受着这一切的同时，却常常缺少了一颗感恩的心。

开场白三： 人类自古就懂得感恩。 十七世纪初，到达美洲的移民遇到了难以想象的困难，处在饥寒交迫之中，在印第安人的帮助下，移民们终于获得了丰收，在欢庆丰收的日子，移民为感谢上帝和印第安人的真诚帮助，创立了感恩节。

感恩更是中华民族的传统美德。“饮水思源”的古训家喻户晓，“滴水之恩当以涌泉相报”的思想老少皆知。

千古绝唱“谁言寸草心，报得三春晖”，表达了儿女对母亲的恩惠报答不尽的感情，让感恩的思想深深根植于每个华夏子孙的心中。 开场白四： 人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。

在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿；有人为你指点迷津，让你明确前进的方向；甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激吗？你能不思回报吗？感恩的关键在于回报意识。

回报，就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激，并通过自己十倍、百倍的付出，用实际行动予以报答。 开场白五： 感恩是中华民族的传统美德之一。

每人都应怀揣一颗感恩之心。感谢生活、感谢父母、感谢师长，感谢朋友等，如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都 应该学会感恩。

我们做教师的更应该教育孩子从小知道 感恩。当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己 也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。

同时也应对其他的需要帮助的人奉献自己的爱心。 开场白六： 九十五高龄的罗素以一个学者、智者的姿态，更以一个饱经风霜又承受过无穷欢乐的“世纪老人”的形象，向后世托出他的一颗坦诚的心，只要读过他的《我为什么而活着》这篇短文， 你就似乎见到这位老人睿智的目光，感觉到他温馨的气息，听到他心跳的声音。

我们也许不会像他那样聪敏和渊博。更难以像他那样取得最高的荣誉和持久的声望，但是我们也能有同他一样坦诚的心，用这颗热腾腾的心，去爱，去追求，去同情，只要我们托着这颗心给我们的亲人、同胞、同学及至四海之间的兄弟。

每个人渴望爱情，但爱只是生命中的一部分，而不是全部，爱之外的世界，也海阔天空。你开心地活着，日子往前走，你悲伤、烦恼，日子还要继续过。

想想看，如果要你去选择，你会选择开心还是烦恼？这样的道理人人都明白，可是知易行难，人总是难以战胜自己的心魔，喜欢作茧自缚。 开场白七： 感恩”不一定要感谢大恩大德，“感恩”可以是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。

我们应该感谢亲人、感谢朋友、感谢反对者、感谢陌生人，感谢集体、感谢国家、感谢人类、感谢自然。我们对许多我们认为是理所当然的事都应怀有一颗“感恩的心”。

人生在世，不如意事十有八九。如果我们囿于这种“不如意”之中，终日惴惴不安，那生活就会索然无趣。

忘恩原是天性，它像随地生长的杂草；感恩则犹如玫瑰，需要细心栽培及爱心的滋润，并将感恩之心付诸行动。既要心存感激，也要能学会回报，将感恩之心付诸行动。

开场白八： 水滴感激大海，因为大海让它永不干涸；花朵感激绿叶，因为绿叶使它如此艳丽；小鸟感激蓝天，因为蓝天任它自由翱翔……自然界中的动物、植物尚且知道感恩，那我们岂不更应该学会感恩，常怀感激吗？ 开场白九： 感恩的心感谢有你 / 伴我一生让我有勇气作我自己 / 感恩的心感谢命运 / 花开花落我一样会珍惜 / 感恩的心感谢有你 / 伴我一生让我有勇气作我自己 / 感恩的心感谢命运 / 花开花落我一样会珍惜——《感恩的心》欧阳菲菲 感恩，一个熟悉的字眼却又不是一个热门的话题。我感谢父母，生我养我，给了我家庭的温馨；我感谢老师，教育我辅导我，给了我渊博的知识；我感谢周围的每一个人，给了我人间的真情、友情和亲情。

“谢谢你”，“我很感激你”，这些很普通的话是多么的容易说出来。在父母操劳了一天，在老师奖了一天的课，在你困惑的时候，朋友温暖的像一江春水的安慰，在一个素不相识的弯腰帮你拣起散落在地上的书本……生活，无处都需要感恩。

开场白十： 从我们呱呱坠地的那一刻起， 我们就和这个世界有着千丝万缕的联系， 我们应该感谢父母， 赋予我们生命。 我们也要感谢老师， 孜孜不倦的教导， 带领我们走向神圣的知识殿堂…… 我们应该感谢的人实在是太多了 我们要学会拥有一颗感恩的心， 善意地对待周围的一切。

乐观地面对生活中的挫折。 如果你有一颗感恩的心， 就会对你遇到的一切充满感激， 可以让。

5.感恩有关的主持人的开场白

我们沐浴着爱的阳光长大。

我们滋润着人间的真情成长。

多少次带着幸福的感觉进入梦乡。

多少回含着感动的泪花畅想。

常怀感恩之心的人是最幸福的

常怀感激之情的生活是最甜美的。

对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶下，让我自信的放飞理想。

对师长心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的历程中实现自我。

对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。

对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。

感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰富而厚有。

感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。

1月的最后一个星期四是感恩节，虽然它不是今天，但一颗感恩之心，一腔感激之情永驻心间。

合：让我们怀着无限感激之情向所有爱我们的人诉说心声。五（5）班“心存感恩”主题班会现在开始。

三、班会正式开始

好，最让我们共同进入这次班会的第一环节。

合：“亲情回报”

6.520感恩节主持词

尊敬的各位领导老师、亲爱的同学们：大家下午好！我们沐浴着爱的阳光长大

我们滋润着人间的真情成长

多少次带着幸福的感觉进入梦乡

多少回含着感恩的泪花畅想未来

常怀感恩之心的人是最幸福的

常怀感恩之情的生活是最甜美的 今天我们崮山中学小学部的同学们相聚在这里，将用欢声笑语来表达我们内心的感恩之情。感恩父母，因为他们给了我们宝贵的生命 感恩老师，因为他们给了我们无穷的知识

感恩朋友，因为他们给了我们克服困难的力量感恩周围的一切，因为他们给了我们和谐健康的成长空间崮山中学“心怀感恩，爱心永恒”一）感恩父母：感谢父母多年来对我们无微不至的关怀。为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。每天好好学习，回家聊聊学习情况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。（二）感恩学校：感谢学校为我们创造的良好的学习和生活环境。作为崮山中学一员，让我们为学校做一点小事吧，爱护公物，爱护环境，让我们的校园变得更加美丽。三）感恩老师：在人生的道路上老师给我们提供了莫大的帮助，感谢老师孜孜不倦的教诲。给老师倒一杯水，送一张感恩的贺卡，写一封感恩的信……这些点滴小事都可以让他们感受到我们的一片心意。（四）感谢同学：感谢那些曾经给过我们帮助的同学，用你认为的更好的方式来祝福他们。（五）感恩自己：更加关心自己，关爱自己，自己是自我命运的主宰，做一个快乐并有理想的自己吧！（六）感恩生活：生活将给予你灿烂的阳光。你会发现生活原来是那么的美好！ 同学们，让我们人人行动起来，说感谢之话，怀感动之情，做感恩之事。

7.感恩他人的主持词

主持词： 1、天高云淡，风和日丽，鸟语花香。

生活是快乐的，每天是精彩的。用心灵去发现美丽，用快乐去渲染生活，用感恩来回报社会。

“感恩”就是今天我们班会的主题。首先，让我们以热烈的掌声欢迎到场的老师和家长。

下面，我们俩向各位家长做一下自我介绍 ，我的名字叫。

我的名字叫。

2、每当鲜花插满花瓶，每当贺卡摆满书桌，每当铃声响彻教室，你是快乐的也是幸福的。或许有小小的失落、或许有小小的分歧，不必担心，快乐生活，忘记烦恼。

微笑着面对人生，亲切地感恩社会。用自己的行动告诉朋友：“我在快乐的生活。”

用自己的语言告诉社会：“我在幸福的感恩！” 3、大家知道，“万事孝为先”，这是我们中华民族的优良传统，为世人所称道、所敬仰，古往今来，许多文人墨客写下经典之作，感谢父母。下面请同学们齐诵：“游子吟”。

4、是的，谁言寸草心，报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于父母亲，不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母心中，我们永远都是最可爱、最需要保护的孩子。

我们不断接受着父母亲给予我们的无私的爱，下面请。

演唱《爸妈谢谢你》，让我们用歌声表达对父母的感谢之情。

5、是的，亲爱爸爸妈妈：我们真诚的感谢你们。（鞠躬） 6、同学们，父母把我们带到这个世界，谁把我们带到知识的殿堂呢？（老师）是的，我们沐浴着师恩的阳光，我们像小鸟一样展翅飞翔，无论暴风骤雨，是老师赋予了我们顽强的斗志，鼓励我们勇往直前。

感谢你啊，老师！下面还是请我们同学一起来说说老师使你感动的故事，有哪位同学愿意来谈谈，让我们和你一起分享你的故事。 7、敬爱的老师，大家都说：你们辛勤的工作是为了培育祖国的栋梁，而我们要说你们才是祖国的栋梁。

正是有了你们，我们才拥有了奋飞的梦想，才具备了坚强的毅力。老师，我们有很多话要对你们说：请听诗朗诵‘赞颂园丁’。

8、总结： 同学们：对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长。对老师心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛却愚昧。

对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱。对社会心存感恩，因为社会给了我智慧和力量。

最后，让我们齐唱“感恩的心”，结束今天的主题班会。（即将唱完时）让我们永远记住：感谢父母、感谢老师、感谢朋友、感谢全社会。